In onze groepen voor Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) besteden we extra aandacht aan de taal: spreken, luisteren en nieuwe Nederlandse woorden leren. Dat doen we omdat kinderen juist als ze jong zijn snel en makkelijk taal kunnen leren. De leidsters kunnen de kinderen daarin stimuleren en uitdagen. Daarbij gebruiken we een intensieve maar leuke methode, Puk en Ko. Uw kind start in de speelzaal met deze methode (‘voorschools’), en de methode loopt door tot in de eerste groepen van de basisschool (‘vroegschools’).
Gezamenlijke groepen
De VVE-groepen zijn geschikt voor peuters met een taalachterstand, maar geven ook taalvaardige peuters voldoende uitdaging. Daarom zitten in de VVE-groepen niet alleen kinderen met een taalachterstand. De VVE-peuters gaan drie dagdelen per week naar een VVE-groep. De andere peuters komen twee van die drie ochtenden spelen.
Is uw kind een VVE-peuter?
VVE-peuters krijgen een indicatie van het Consultatiebureau. Dat betekent dat het Consultatiebureau heeft gemerkt dat uw kind een taalachterstand heeft. Het Consultatiebureau zorgt dan voor de aanmelding bij Peuterschool Houten.
Speelse taalmethode: Puk en Ko
Peuterschool Houten werkt met de methode Puk en Ko. Puk is een handpopje. Alle kinderen houden van hem. De methode Puk en Ko biedt activiteiten die passen bij wat peuters leuk en interessant vinden. Terwijl uw kind lekker aan het spelen is, wordt zijn/haar taalvaardigheid spelenderwijs gestimuleerd.
De methode Puk en Ko werkt met thema’s. Bijvoorbeeld:
- Wat heb jij aan vandaag?
- Regen
- Eet smakelijk!
Rond dit soort thema’s gaan de kinderen spelen. Ze gaan knutselen, worden voorgelezen, praten er in de kring over, doen bewegingsspelletjes en meer. Puk (de handpop) doet mee met alles wat de kinderen doen. Hij gaat ook in de kring, hij gaat ook eten en spelen. Daarnaast is er elke morgen een ‘kleine kring’: een leidster gaat met een klein groepje peuters apart zitten om een leuke thema-activiteit te doen. De spelletjes dagen de kinderen uit om te luisteren en te praten. Daarbij leren ze veel nieuwe woorden.
Uw kind staat centraal. We besteden niet alleen aandacht aan taal, maar ook aan zijn/haar sociale, emotionele, motorische, creatieve en zintuiglijke ontwikkeling. Soms spelen de kinderen vrij (binnen of buiten), soms doen we iets gezamenlijk. Bijvoorbeeld eten of drinken, of knutselen. Daarbij geldt een vast dagritme. Dit geeft uw kind duidelijkheid en dus een gevoel van veiligheid.
Groepsgrootte
De VVE-groepen bestaan uit 16 kinderen. Ze worden geleid door twee lieve, gediplomeerde en ervaren leidsters. Ook zijn er hulpouders en diverse vrijwilligers die onze leidsters helpen.
De peuters van de VVE-groepen spelen in:
De Meerkoet
De Veldrakkers